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CoachAltitude

Coaching Scolaire &  des Jeunes

Un Coaching Humaniste proposé par des Artisans de la Relation

Intervenants

Gaëtan Gabriel  Coach ECA-EMCC Belgium (European Coaching Association)

Titulaire d’une Maîtrise et d’un DES (DESS) en Sciences de l’Education (U.C.L.),il a été , entre autres, directeur  dans une école secondaire, lauréat du «Prix Reine Paola pour l’enseignement»  et l' Auteur de « Le Coaching scolaire : augmenter le potentiel des élèves en difficulté », Ed De Boeck . Il s'est formé à plusieurs techniques (l'Ennéagramme, la Théorie du Choix, la Sophrologie, , la Gestion Mentale, l'Ecoute Orientée Solutions, ...). Il intervient actuellement comme formateur et coach. Il travaille avec des jeunes, des adultes, des professionnels, ...  Il développe dans le cadre de l’Education des démarches novatrices

  •  « La Théorie du choix » de W.GLasser formé par Francine Bélair, formatrice canadienne
  • « Ennéagramme et Education » avec Fabienne Pironet. Tous les deux sont certifiés HPEI, test Ennégramme validé scientifiquement .
  • Coaching en présence du Chien

                         

 

Fabienne Pironet

Docteur en Philosophie et Lettres et titulaire de diplômes en pédagogie de l’Université de Liège – Agrégation et DES en Technologies de l’Education et de la Formation –, Fabienne mène depuis 1988 une carrière académique d’enseignante et de chercheur qui l’a amenée à se balader au Canada, en France et en Belgique entre plusieurs disciplines : philosophie et études médiévales, d’abord ; pédagogie, gestion des compétences, ressources humaines ensuite et philosophie & management, aujourd’hui.
Professeur Affilié à HEC-ULg et chercheur à la Cellule Formation Continue de l’ULg, elle s’est aussi formée à diverses approches de coaching : Thérapies brèves (approches Palo Alto et Orientation Solution) et Ennéagramme.
En collaboration avec Gaëtan Gabriel, elle développe depuis 2008 des formations de coaching scolaire, dont la formation "Ennéagramme et Education"

                                                                                                               

 Renaud Keymeulen

Directeur de l'Institut de coaching scolaire www.institut-coaching-scolaire.be

Psychopédagogue : master en sciences de l'éducation.  Enseignant dans une école secondaire depuis 1997, il s'est  fortement impliqué dans la mobilisation de ses élèves. Il se forme et organise une série d'activités pour motiver les jeunes.  Formateur pour l'enseignement catholique et l'Ecole des Parents et des Educateurs. Coach scolaire formé en coaching scolaire et en P.N.L. de l'apprentissage. Méthodologue : spécialisé en intelligences multiples

Formé en gestion mentale et en photo-readding. Organisateur de stages de méthodes s de travail

  

Anne-Marie Scohier

Actuellement Directrice d'une école secondaire en Belgique, Anne-Marie a été enseignante en langues germaniques pendant 22 ans. Elle s’est très vite intéressée à tout ce qui pouvait améliorer le relationnel en classe et donner l’envie d’apprendre. Elle s’est voulue à l’écoute de ses élèves et de leurs difficultés, notamment de leurs problèmes de stress qui les empêchaient de donner le meilleur d’eux-mêmes. Elle s’est formée en sophrologie et en sophropédagogie, en Coaching Scolaire par Gaëtan Gabriel et est en formation permanente.  elle a animé un atelier de gestion du stress pour les élèves et elle a suivi des jeunes en séances individuelles. Parallèlement à son rôle de directrice, elle continue à partager son expérience et ses techniques.

  

Sophie-Maud Godefroy

Enseignante en langues et Coach certifiée Coaching Ways  et  formé au Coaching Scolaire par Gaëtan Gabriel

Après la France, elle exerce actuellement en Belgique. Ses compétences de coach, associées à son expérience de pédagogue l’ont amenée à se spécialiser en coaching scolaire. Elle pratique comme

  • Coach scolaire dans son établissement
  • Enseignante
  • Formatrice dans la formation en Coaching scolaire

Elle accompagne les adolescents dans leur changement de regard sur eux-mêmes, sur leur scolarité et sur les autres. Elle intervient dans le cadre de coaching individuel ou collectif, ainsi qu’auprès de certains parents ou enseignants. Pour elle, le coaching est une question de regard. Elle aime partager son Energie Scolaire

 

 

 

 

 

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